viernes, 18 de junio de 2010

Texto y contexto. Lectura. Imagen. Medios.

Por qué leer el diario en la escuela?
En http://www.lacapital.com.ar/2005/12/30/aula/noticia_258125.shtml
Técnicas de trabajo en el aula con prensa.
En http://www.ieev.uma.es/edutec97/edu97_ta/taller03.htm
La utilización didáctica de la prensa.
En http://dewey.uab.es/pmarques/EVTE/apliprensa.doc
Proyecto Quadraquinta: http://www.quadraquinta.org/inicio.html
DOCUMENTO 3: LA LECTURA DE IMÁGENES
Códigos comunicativos que interactúan en las imágenes.

http://www.materialesdelengua.org/EXPERIENCIAS/PRENSA/secuencia.pdf

Lo casual marca ruta.

He ido por el camino del lenguaje a parar en el de la imagen.
Me interesa tener constancia de ello.
Una de mis inquietudes es transmitir este conocimiento.

La lectura crítica de los medios.

Seguí seminarios en comunicación, y cursos de formación de los ofrecidos en Aula Media.
Quiero dejar su enlace para compartirlo.
http://www.aulamedia.org/mapa.htm

IV Escola d'Estiu d'Educació en Comunicació
Barcelona, de l'1 al 17 de juliol de 2009
http://www.aulamedia.org/2009/


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