Comentando. Que por extenso no dejo y posteo.

Tras leer:

Lo que Internet le está haciendo a nuestro cerebro

en: http://desequilibros.blogspot.com/2010/06/lo-que-internet-le-esta-haciendo.html

Si mi paseo por internet fuera superficial no habría leído el artículo.
No lo es.
Selecciono o busco.
En este caso vengo porque este blog está entre los que sigo.
Hoy puedo permitirme dedicar un tiempo al merodeo 'internáutico'.
Estoy editando en uno de mis blogs y revisando las últimas actualizaciones de los que sigo.
Cuando no podía seguir por las virtualidades mi mundo se limitaba a mis recursos.
Enciclopedias y libros de mi propia biblioteca.
Salir a la calle a buscar lo que el mundo editorial me ofreciera.
Un periódico que sigo desde hace tiempo.
Ahora, cuando la noticia me reclama, no sólo uso esas fuentes (o ya no), busco por aquí y por allá. Me suscribo. Tengo fuentes fidedignas de información.
Profundizo en lo que siempre ha podido ser objeto de atención.
Soy maestra. Acostumbro a estar en muchas coplas a un tiempo. Gajes de mi oficio.
A mí me beneficia mucho este medio.
Además escribo en él.
Cosa que antes quedaba muy reducida.
Conseguir que te escuchen en tu entorno no es fácil. Siempre apremian los términos.
Una curiosidad.
Muchos(as) alumnos(as) de sexto, en una de las actividades de expresión escrita de Castellano (en ordenador) han apuntado que durante el tiempo de recreo (patio) les gusta hablar entre ellos (cotillear).
Eso hacían mis abuelos y abuelas cuando el mundo era más comunicativo.
Internet ha devuelto esa parcela perdida.
La tecnología no es un juguete, es herramienta (medio).

El hilo de este tema se puede seguir en:

http://desequilibros.blogspot.com/2010/06/lo-que-internet-le-esta-haciendo.html

http://noticiaaldia.com/2010/06/%C2%BFinternet-embrutece/